{"version":"1.0","provider_name":"Education Management","provider_url":"https:\/\/bildungsmanagement.net\/en\/","author_name":"Admin","author_url":"https:\/\/bildungsmanagement.net\/en\/author\/tim-ganter\/","title":"Wissenschaftliche Begleitung von Reform- und Innovationsvorhaben (Beratung &amp; Evaluation) - Education Management","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"FaVKCLJXgU\"><a href=\"https:\/\/bildungsmanagement.net\/en\/beratung\/wissenschaftlichebegleitung\/\">Wissenschaftliche Begleitung von Reform- und Innovationsvorhaben (Beratung &amp; Evaluation)<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/bildungsmanagement.net\/en\/beratung\/wissenschaftlichebegleitung\/embed\/#?secret=FaVKCLJXgU\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Wissenschaftliche Begleitung von Reform- und Innovationsvorhaben (Beratung &amp; Evaluation)&#8221; &#8212; Education Management\" data-secret=\"FaVKCLJXgU\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/bildungsmanagement.net\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/bildungsmanagement.net\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/06\/21.jpg","thumbnail_width":1500,"thumbnail_height":998,"description":"Als Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, vor allem im Bereich Schulentwicklungs- und Schulleitungsforschung, setzen wir im Sinne von Responsible Science neben der Grundlagenforschung auch anwendungsorientierte Forschungsprojekte um und unterst\u00fctzen damit den Wissenstransfer zwischen Theorie, Empirie und der Praxis vor Ort. In dieser Funktion begleiten und evaluieren wir Bildungsprogramme und -reformen auf verschiedenen Steuerungsebenen im Bildungssystem, beispielsweise der [&hellip;]"}