systemisch – systematisch – spezifisch – zielorientiert – ressourcenorientiert

Einzel- und Gruppencoaching

Wir bieten unterschiedliche Formen des Coachings wie z.B. Prozess-Coaching, Expert-Coaching, Führungscoaching, Ressourcenorientiertes Peer Coaching als Unterstützung an und vermitteln geeignete Coaches aus unserem Netzwerk, insbesondere in Kooperation mit verschiedenen Pädagogischen Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Zudem können Coachingangebote eingebettet werden in eine umfassendere Schulentwicklungsbegleitung & Organisationsentwicklung.

Einzelcoaching – mögliche Fragestellungen, u.a.:

• Wie gehe ich mit Überforderung um?
• Wie kann ich schwierige Berufssituationen bewältigen?
• Wie gehe ich achtsam mit meinen Ressourcen um?
• Passe ich als Person zum Anforderungsprofil einer Führungsposition?
• Welche Karriereoptionen habe ich? Wie kann ich meine berufliche Laufbahn sinnhaft gestalten?
• Welches Führungsverhalten zeichnet mich aus? Wie möchte ich mich in meinem Führungsverhalten und meinen Führungskompetenzen weiterentwickeln?
• Zu welcher Schule passe ich als Führungsperson?
• Wie erzeuge ich Passung im Zusammenspiel zwischen mir, meinem Team und den Anforderungen?
• …

Gruppencoaching – mögliche Fragestellungen, u.a.:

• Wie sind wir als Team aufgestellt hinsichtlich Kompetenzen und Motivation?
• Wie können wir unser Team stärken? Wo liegen unsere Stärken?
• Wie können wir aktuellen Herausforderungen in der Schule, in der Behörde, sinnvoll begegnen?
• Wie können wir Konflikte im Team nachhaltig bearbeiten und lösungsorientiert handeln?
• Wie können wir Kolleginnen und Kollegen mitnehmen in der Balance zwischen Bewahren und Innovieren?
• …

Coaching – forschungsbasiert – aus der Praxis, mit der Praxis, für die Praxis

Unser Coaching-Angebot ist eng verknüpft mit unserer Erforschung verschiedener Coaching-Ansätze in Forschungsproekten. Unter anderem erforschen wir den Nutzen von Coaching im Längsschnitt in Projekten wie Professional Learning through Reflection promoted by Feedback and Coaching PROFLEC, impakt schulleitung in Nordrhein-Westfalen, PerspektivSchulen in Schleswig-Holstein, School Turnaround – Berliner Schulen starten durch. Im Sinne von Responsible Science fließen unsere Erkenntnisse aus den internationalen und praxisorientierten Begleitstudien unmittelbar ins Praxisfeld zurück.