Frieden und Krieg in Unterricht und Schule, Angebote für geflüchtete Kinder und Jugendliche aus der Ukraine Aktuelle Erfahrungen, Ideen und Wünsche aus der Praxis für die Praxis
Lerneinbußen und Bildungsbenachteiligung durch Schulschließungen während der Covid-19-Pandemie im Frühjahr 2020
Befunde des Schul-Barometers Die Rolle familiärer und schulischer Merkmale für das Lernen von Schüler/innen Huber, S.G. & Helm, C. 2020