Die digitale Transformation ist schon seit vielen Jahren in vielen gesellschaftlichen Bereichen stark spürbar. Der Bildungskontext schien dieses Thema bislang sehr unterschiedlich intensiv – manchmal beherzt und engagiert, bisweilen aber auch zögerlich – aufzugreifen. Die Gründe hierfür sind vielfältig. Aufgrund der Corona-Pandemie hat diese Transformation nun zwangsläufig auch im Kontext der Bildung starke Beachtung erhalten.