Aus und für die Praxis

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Digitaler Wandel, Schule und Bildung 
Mediothek aus der Praxis für die Praxis

Diese Mediothek mit konkreten Umsetzungsbeispielen aus der Praxis und für die Praxis entlang zentraler Handlungsfelder schulischer Arbeit (mit Kolleg*innen, Schüler*innen, Eltern, der Schulaufsicht, Schulträgern und sonstigen Partner*innen) steht Interessierten open access frei zur Verfügung und soll für die eigene Arbeit inspirieren.

Die Pädagoginnen und Pädagogen präsentieren in kurzen Videos welche Erfahrungen sie gemacht haben an ihrer Schule beim digitalen Wandel. Die Beispiele machen den digitalen Wandel in Unterricht und Schule sichtbar und beschreiben auch den Prozess, den die Pädagoginnen und Pädagogen mit ihren Kolleginnen und Kollegen dabei gegangen sind.

Die Mediothek wird stetig erweitert. Sollten Sie Interesse haben, eigene Beispiele zu präsentieren, nehmen Sie gern mit uns Kontakt auf: nadine.schneider@phzg.ch.

Wir wünschen Ihnen viel Inspiration!

  • Konkrete Beispiele von digitalen Tools und Verfahren, die in Schulen genutzt werden
  • Umfassende Einblicke: Folgende Praktikerinnen und Praktiker geben umfassende Einblicke und Beispiele zu digitalem Wandel und Bildung in ihrer jeweiligen Schulform
  • Kategorie

Digitaler Wandel und Bildung in der Erwachsenenbildung

Portrait

Dr. Tanja Ostendorp

Erwachsenenbildung
Personal, Organisation, Bildungslandschaften, Qualitätsmanagement, Unterricht und Erziehung
Deutschland

Die Aufnahme entstand im Rahmen eines Praktikums im Rahmen des Masterstudiengangs Bildungsmanagement der PH Ludwigsburg im Sommersemester 2022.

Digitaler Wandel und Bildung in der Erwachsenenbildung

Vorstellung

Dr. Tanja Ostendorp

Erwachsenenbildung
Personal, Organisation, Bildungslandschaften, Qualitätsmanagement, Unterricht und Erziehung
Deutschland

Die Aufnahme entstand im Rahmen eines Praktikums im Rahmen des Masterstudiengangs Bildungsmanagement der PH Ludwigsburg im Sommersemester 2022.

Digitaler Wandel und Bildung in einer Mittelschule

Portrait

Jakob Klein

Sekundarstufe II
Personal, Organisation, Bildungslandschaften, Qualitätsmanagement, Unterricht und Erziehung
Deutschland

Die Aufnahme entstand im Rahmen einer Lehrveranstaltung an der Johannes Kepler Universität Linz im Sommersemester 2022.

Learning- und Beurteilungs-Apps im Unterricht

Wie ist der Prozess?

Barbara Kampenhuber

Sekundarstufe II
Unterricht und Erziehung
Österreich

Die Aufnahme entstand im Rahmen einer Lehrveranstaltung an der Johannes Kepler Universität Linz im Sommersemester 2022.

Learning- und Beurteilungs-Apps im Unterricht

Was ist das Thema?

Barbara Kampenhuber

Sekundarstufe II
Unterricht und Erziehung
Österreich

Die Aufnahme entstand im Rahmen einer Lehrveranstaltung an der Johannes Kepler Universität Linz im Sommersemester 2022.

Digitalisierung über Individualisierung im gesamten Lernraum

Wie ist der Prozess?

Marco Schraner

Integrative Schulform
Unterricht und Erziehung
Schweiz

Die Aufnahme entstand im Rahmen eines Praktikums im Rahmen des Masterstudiengangs Bildungsmanagement der PH Ludwigsburg im Sommersemester 2022.

Digitalisierung über Individualisierung im gesamten Lernraum

Was ist das Thema?

Marco Schraner

Integrative Schulform
Unterricht und Erziehung
Schweiz

Die Aufnahme entstand im Rahmen eines Praktikums im Rahmen des Masterstudiengangs Bildungsmanagement der PH Ludwigsburg im Sommersemester 2022.

Digitaler Werkzeugkasten L3Kids

Wie ist der Prozess?

Kerstin Jasper

Gesamtschule
Personal, Organisation, Unterricht und Erziehung
Deutschland

Die Aufnahme entstand im Rahmen eines Praktikums im Rahmen des Masterstudiengangs Bildungsmanagement der PH Ludwigsburg im Sommersemester 2022.

Digitaler Werkzeugkasten L3Kids

Was ist das Thema?

Kerstin Jasper

Gesamtschule
Personal, Organisation, Unterricht und Erziehung
Deutschland

Die Aufnahme entstand im Rahmen eines Praktikums im Rahmen des Masterstudiengangs Bildungsmanagement der PH Ludwigsburg im Sommersemester 2022.

Digitaler Wandel und Bildung am Berufskolleg

Überblick

Pit Rulff

Berufskolleg
Personal, Organisation, Bildungslandschaften, Qualitätsmanagement, Unterricht und Erziehung
Deutschland

Digitaler Wandel und Bildung in der Sekundarstufe II/Gymnasium

Portrait

Christian Heinz

Sekundarstufe II
Personal, Organisation, Bildungslandschaften, Qualitätsmanagement, Unterricht und Erziehung
Deutschland

Digitaler Wandel und Bildung in der Sekundarstufe I

Portrait

Lena Kesting

Sekundarstufe I
Personal, Organisation, Bildungslandschaften, Qualitätsmanagement, Unterricht und Erziehung
Deutschland

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