Befunde des Schul-Barometers

Autor(en)

Huber, S.G. & Helm, C.

Herausgeber

Pädagogische Hochschule Zug

Erscheinungsjahr

2020

Titel

Befunde des Schul-Barometers

Untertitel

Die Rolle familiärer und schulischer Merkmale für das Lernen von Schüler/innen

Erschienen in

Infonium

Form

Aufsatz

© 2021 Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie