Unterstützung für Brennpunktschulen: Was Schulleitungen wirklich hilft
Autor(en)
Huber, S.G.
Herausgeber
Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken
Erscheinungsjahr
2022
Titel
Unterstützung für Brennpunktschulen: Was Schulleitungen wirklich hilft
Untertitel
Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber spricht im Interview darüber, welche Schulen besonders gefordert sind und warum sie schnelle Erfolgserlebnisse brauchen
Erschienen in
Campus Schulmanagement
Form
Aufsatz, online
Abstract (short)
Wenig Personal, viel Heterogenität: An sogenannten Brennpunktschulen stehen Lehrkräfte und Schulleitungen unter extremen Druck. Programme wie „impakt schulleitung” versuchen genau hier Abhilfe zu schaffen. Ob und wie ihnen das gelingt, erklärt Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber im Interview in Campus Schulmanagement.