Unterstützung für Brennpunktschulen: Was Schulleitungen wirklich hilft

Autor(en)

Huber, S.G.

Herausgeber

Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken

Erscheinungsjahr

2022

Titel

Unterstützung für Brennpunktschulen: Was Schulleitungen wirklich hilft

Untertitel

Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber spricht im Interview darüber, welche Schulen besonders gefordert sind und warum sie schnelle Erfolgserlebnisse brauchen

Erschienen in

Campus Schulmanagement

Form

Aufsatz, online

Abstract (short)

Wenig Personal, viel Heterogenität: An sogenannten Brennpunktschulen stehen Lehrkräfte und Schulleitungen unter extremen Druck. Programme wie „impakt schulleitung” versuchen genau hier Abhilfe zu schaffen. Ob und wie ihnen das gelingt, erklärt Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber im Interview in Campus Schulmanagement.

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