Was bestimmt das Lernen von Jugendlichen im Lockdown als Folge der COVID-19-Pandemie?
Autor(en)
Huber, S.G., Helm, C., Mischler, M., Günther, P., Schneider, J.A., Pruitt, J., Schneider, N. & Schwander, M.
Herausgeber
Dohmen, D. & Hurrelmann, K.
Erscheinungsjahr
2021
Titel
Was bestimmt das Lernen von Jugendlichen im Lockdown als Folge der COVID-19-Pandemie?
Untertitel
Befunde aus dem Schul-Barometer für Deutschland, Österreich und der Schweiz
Form
Aufsatz
Verlag
Beltz Juventa