Bis in die Mitte des 20. Jahrhunderts waren die Pädagogischen Rekrutenprüfungen (PRP) das Instrument, sich mittels weniger schulischer Leistungsmessungen über seine Jugend zu informieren und ein Bild über den elementaren Schulbildungsstand in den Kantonen zu erhalten. In dem Masse, in dem die sozialwissenschaftliche Forschung in der Schweiz ab den 1960er Jahren an Breite gewann, tauchten Ideen auf, wie die PRP neu als Instrument einer breit angelegten Jugendforschung genutzt werden könnten. Anfang des neuen Jahrtausends schliesslich wurden mit dem Übergang zu Befragungen von allen männlichen Stellungspflichtigen in den Rekrutierungszentren der Armee und der Einführung einer schweizweit repräsentativen Zusatzstichprobe von jungen Frauen aus den PRP die Eidgenössischen Jugendbefragungen ch-x.

Seit dem Jahr 2010 werden junge Erwachsene im Alter von 19 Jahren zu den gleichen Themen befragt. Die Befragungserhebungen erfolgen immer über zwei Kalenderjahre. Dieser
Rhythmus ermöglicht ein Jugendmonitoring, das in der vorliegenden Form in der Schweiz bis dahin fehlte.

Internationaler Vergleich

YASS1 ist in seinem Design einmalig. Der Vergleich zum Ausland zeigt, dass es kaum vergleichbare breit und auf regelmässige Wiederholungen hin angelegte multithematische Jugendbefragungen gibt. Bekannt sind auch in der Schweiz die Deutschen Shell Jugendstudien, die seit 1953 regelmäßig durchgeführt werden und die in Abständen von 4-6 Jahren jeweils einen Lagebericht veröffentlichen. Die meisten Jugendstudien beziehen sich zudem auf die Generation der 10- bis 18-Jährigen, YASS hingegen auf die Schwellenaltergeneration der 19-/20-Jährigen (Huber/Hurrelmann, YASS-Band 1, 2016, S. 25ff).

Befragungsrhythmus

Als ideales Instrument für solche «Messungen» am Puls der jungen Erwachsenen beiderlei Geschlechts erweisen sich die sich zyklisch wiederholenden repräsentativen Erhebungen der Eidgenössischen Jugendbefragungen ch-x. Die Befragungen erfolgen stets über zwei Kalenderjahre. Die erste YASS-Erhebung fand 2010/2011 statt. Eine erste Wiederholung erfolgte 2014/ 2015. Der dritte Befragungszyklus erfolgte 2018/ 2019. Wegen der Covid-19 Pandemie wird es zu einer Verzögerung kommen, so dass die nächsten Daten 2024/25 erfasst werden.

Befragtenpopulationen

Die Erhebungen erfolgen anlässlich der Aushebung in den sechs schweizerischen Rekrutierungszentren und erfassen so jeweils das Gros der Schweizer Männer im stellungspflichtigen Alter. Mittels einer national repräsentativen Ergänzungsstichprobe werden daneben auch ca. 3‘000 zufällig ausgewählte Frauen im Alter von 19 Jahren an ihrem Wohnort bzw. seit 2018 über das Internet befragt, was in etwa 5 Prozent der 19-jährigen weiblichen Population in der Schweiz entspricht. Die Rücklaufquoten der bisherigen Erhebungen von jeweils rund 60-90 Prozent lassen sich auf die Qualität des Fragebogens und die persönliche Kontaktierung durch ch-x Mitarbeitende (ca. 100) zurückführen.

Erhebungsinstrumente

Da die Erhebungsinstrumente im vierjährigen Zyklus immer wieder eingesetzt werden, wurde besonders berücksichtigt, dass die gewählten Fragen sowohl längerfristig haltbar sind als auch auf mögliche Veränderungen sensibel reagieren. Bei der Auswahl der Fragen fand eine Orientierung an bereits bestehenden internationalen Studien statt, um eine mögliche Vergleichbarkeit der Ergebnisse zu erreichen. Auf der Grundlage des theoretischen Modells wurden aber auch neue Fragen konstruiert. Bei der Konstruktion der Fragen wurde der aktuelle Stand der Forschung der Surveyliteratur berücksichtigt. Zudem wurde aufgrund der Ergebnisse von verschiedenen Pretests der Fragebogen immer wieder modifiziert.
Weiterführende Informationen zu den verschiedenen Pretests und zum Übersetzungsverfahren enthält der Schlussbericht zur Instrumentenentwicklung (Huber et al., 2011; vgl. www.chx.ch/YASS).

Erwarteter Mehrwert

Durch die weitgehend identischen Befragungen alle 4 Jahre werden detaillierte und vergleichbare Daten zur Lage und Entwicklung der jungen Erwachsenen erhoben, die in der Schweiz bis anhin in dieser Form fehlen. Dieser Rhythmus ermöglicht ein dauerhaftes Monitoring, das mehrere Vorteile bietet: Mit dem Instrument zur Dauerbeobachtung der Lebensverhältnisse sowie gesellschaftlicher und politischer Orientierungen junger Erwachsener lassen sich einerseits Veränderungen rückblickend beschreiben wie auch andererseits sich abzeichnende Tendenzen aufzeigen. Es ist offensichtlich, dass die Resultate dieser Langzeiterhebung erst kumulativ, d.h. mit jeder weiteren Erhebung, an Aussagekraft gewinnen werden. Das Aufzeigen von Trends und Tendenzen ist denn auch das primäre Ziel des Projektes. Ein grosser Vorteil liegt in der grossen und nahezu alle Bildungs- und Einkommensschichten umfassenden Stichprobe der jungen Schweizer Erwachsenen. Möglich sind Analysen und Aussagen bis auf die Ebene einzelner Kantone und politischer Bezirke. Zudem lässt der grosse Stichprobenumfang es zu, gezielt aussergewöhnliche Gruppen (sog. Problemgruppen hinsichtlich Drogen, Gewaltneigung, Bildungsferne usw.) und die typischen Übergangsprobleme vom Jugendlichen zum Erwachsenen (Transitions- bzw. Rite de passage-Forschung) zu analysieren. So tragen die Resultate zur politischen Entscheidungsfindung und zur Verbesserung der Dienstleistungen für junge Erwachsene bei.

1 Die englische Bezeichnung Young Adult Survey Switzerland wurde gewählt, weil der Begriff „junge Erwachsene“ in den drei Landessprachen keine griffige Übersetzung zuliess. Die Befragtenpopulation der Eidgenössischen Jugendbefragungen besteht eben nicht aus Jugendlichen, sondern aus jungen Erwachsenen. Immerhin erinnert die Abkürzung YASS an eine schweizerische Eigenart.

YASS Forschungsteam

Für das Langzeitprojekt konnte nach einer öffentlichen Ausschreibung ein Team von Wissenschaftlern der Pädagogischen Hochschule Zug (Leitung) sowie der Universitäten Bern, Zürich und Genf  gewonnen werden.

Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber

Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogischen Hochschule Zug

Projektleitung / Leitung des Forschungskonsortiums

Forschungsbereich Werte und Wertorientierungen,
Forschungsbereich Capabilities und Lebensperspektiven,
Forschungsbereich Bildung, Arbeit und Beruf

Prof. Dr. Urs Moser (bis Ende 2018)

Institut für Bildungsevaluation, assoziiertes Institut der Universität Zürich

Forschungsbereich Bildung, Arbeit und Beruf

Prof. Dr. Dr. Thomas Abel

Institut für Sozial- und Präventivmedizin der Universität Bern

Forschungsbereich Gesundheit und Sport

Prof. Dr. Sandro Cattacin

Institut de Recherches Sociologiques d’Université de Genève

Forschungsbereich Politik und zivile Verantwortung

Publikationen

YASS erhält eine eigene Berichtsplattform. Mittels einer speziellen YASS-Publikationsreihe sollen die aktuellen Befunde der Erhebungen in zyklischen Abständen mehrsprachig publiziert werden. Der erste Berichtsband stellt die Ziele und Methoden des neuen Projektes und zudem exemplarisch einige Ergebnisse der ersten Befragung vor. Der 2019 erschienene Band 2 ermöglicht erstmals konkrete Vergleiche zweier Erhebungspunkte und deren Erläuterung. Der dritte, 2022 erschienene Band, präsentiert der Tradition folgend ausgewählte Ergebnisse aus dem Vergleich dreier Erhebungen zu den o.g. Themenbereichen und beschreibt – eingehend auf aktuelle Entwicklungen in der Corona-Pandemie – Veränderungen im Leben junger Erwachsener. Die Bände 1, 2 und 3 können hier und auf der Website der ch-x (www.chx.ch) abgerufen werden.

ch-x-YASS-Band-1-2010-2011-Huber-Hrsg-2016

ch-x-YASS-Band-2-2010-2015-Huber-Hrsg-2019

ch-x-YASS-Band-3-2010-2019-Huber-Hrsg-2022

Eine aktuelle Publikationsliste wissenschaftlicher Beiträge zum Thema finden Sie hier.