In diesem Beitrag werden 89 Empfehlungen zum Umgang mit dem schulischen Personalmangel skizziert für drei Akteursgruppen und 14 Handlungsbereiche. Die Empfehlungen wurden unter anderem mit Expert*innen im Rahmen des World Education Leadership Symposiums 2023 (WELS.EduLead.net) erarbeitet. Eine Problemanalyse wurde bereits in Huber et al. (2023) und Huber & Lusnig (2022; 2023) aufgezeigt (www.Schul-Barometer.net/Personalmangel).
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